为锻炼幼儿手部精细动作，激发对传统编织艺术的兴趣，2025年9月28日星期日下午，天宁区翠竹幼儿园大一班以“毛线变变变”为主题，在班级编织区开展了趣味编织活动，幼儿通过“毛线绕筷子编织曼达拉”“毛线绕树枝做小人”两大创意形式，体验动手创作的乐趣。

活动前，老师提前准备了彩色毛线、光滑筷子、自然树枝等安全材料，并通过实物演示，简单讲解了“绕线”“固定”的基础方法，同时用“给筷子穿彩衣”“给树枝小人做头发”的趣味说法，引导幼儿理解操作步骤，消除畏难情绪。

活动中，编织区分为两个小组同步进行。曼达拉小组，孩子们挑选喜欢的毛线，将一端固定在筷子顶端，随后按照自己的想法交替绕线。有的孩子选择同色系渐变缠绕，有的则大胆搭配对比色，随着手指的穿梭，原本单调的筷子渐渐变成了色彩斑斓、像“小太阳”一样的曼达拉挂饰，孩子们还主动尝试调整绕线松紧，让作品更整齐。编织小人小组：孩子们先观察树枝的形状有的当身体、有的当手臂，再用毛线为“小人”绕出“头发”“衣服”——有的用长毛线做“披肩”，有的用短毛线绕出“纽扣”，甚至有孩子给小人添了“毛线鞋子”，原本普通的树枝瞬间变成了充满童趣的“树枝小人”。

此次编织区活动，不仅锻炼了幼儿的手部协调性与专注力，还让孩子们在与毛线、自然材料的互动中，感受创作的多样性。我们将继续丰富区域活动内容，让幼儿在“玩中学、做中乐”，进一步提升动手与创意能力。

撰稿：刘俊杰、朱莉  审核：施敏芳