小班幼儿年龄较小，还不能准确的表达自己的情绪，但是生活中总是充满着不同的情绪，有时快乐，有时生气，有时愤怒，有时难过……《指南》健康领域中指出：“3-4岁幼儿的情绪应该比较稳定，很少因为一点小事哭闹不止;有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来。”为了让幼儿放松的表达情绪，恰当的调控情绪。因此，2024年3月6日天宁区翠竹幼儿园小一班的孩子们进行了一场关于情绪的讨论……

　　活动中，老师与孩子们一起欣赏了《我的情绪小怪兽》绘本故事，让孩子们认识情绪，学习如何管理自己的情绪，并且通过绘画方式把情绪宝宝画出来，让孩子们更直观地分类管理情绪。

　　在这个过程中，孩子们不仅学会了感知情绪、自我调节情绪，还学会了如何共情，学会了互相帮助。对于小班的孩子来说这是人际交往的第一步，也是孩子们走向社会化的必经之路。随着孩子们渐渐长大，我们的探索情绪之旅将更加深入，让我们共同期待，静待花开。

　　撰稿：刘俊杰、朱莉  审核：施敏芳