为帮助老师更好地了解创设有效阅读区环境的要点，掌握具有可行性操作的支持阅读区的优化策略，促进幼儿更好地阅读、学习和发展，2023年10月23日下午，常州市天宁区翠竹幼儿园开展 “同观阅读区，共研阅读趣”学习研讨活动。

本次学习聚焦阅读区学习环境的创设与优化，由各年级教研组长为大家进行领学，在随后的集体学习过程中，首先围绕《指南》语言领域中子领域“阅读与书写准备”的目标，制定各年龄段具体目标。其次，每个年级组推出两个班级，教师实地进入实地观摩，对阅读区的区域规划、环境布置、材料投放、图书选择以及幼儿的前书写准备等方面进行观摩。随后，请个别教师解读本班读写区的特色和亮点，大家互相探讨交流，在分享与研讨中获得收获与经验成长。

此次阅读区教研活动，为各位教师搭建了相互交流与学习的平台，使教师在展示与观摩中开阔视野，深度思考，促进阅读区环创理念的提升。相信，在不断优化的阅读区环境中幼儿一定能爱上阅读，尽享“书式”生活。

撰稿;徐燕璐         审核：徐燕璐