教育科研是推动教育改革和发展的需要，也是引领教师专业成长的一条必由之路。为进一步提升教师研究能力，2023年9月25日，天宁区翠竹幼儿园组织老师们开展了一场《科学制定规划，助力教师成长》的专题研讨，园长围绕“幼儿园发展与教师成长的关系”“分析教师现状，制定发展规划”“园长积极带动，引领教师成长”三个方面进行阐述和细致分析;其次由副园长从三年规划的内涵、目标、方向对在场教师提出明确要求：规划制定要目标具体、方向明确、重行动、勤反思，提能力、促发展，并对规划中存在的共性问题提出了指导性建议，为教师指明了修改方向，要求教师们依托幼儿园新三年专业发展规划的工作目标，再次从专业理念、专业知识、专业能力三个维度深入剖析，紧跟幼儿的发展需要，优化自身的优势，更加科学性的制定自身的专业发展之路，为成为更好的自己而不懈努力。

　　(编辑：黄娉  审核：施敏芳)