生活就是充满着奇幻色彩的剧本，每个孩子的成长都需要情景，需要参与活动，也需要亲身体验。

2022年12月15日，翠竹幼儿园小三班的孩子们正沉浸在绘本《好忙的鸟儿》故事的情境中，我们为孩子们创设了一个小鸟王国的场景，有了情境，孩子们身临其境，师生互动和生生互动的积极性提高了，都抢着要回答问题和表演，大大活跃了活动的气氛。

情境教学的好处在于创设具有一定色彩与形象为主体的生动具体场景，因为孩子们的自动代入感很强，能激发幼儿更多的情感体验，让幼儿从游戏互动中发现生活的乐趣，学会积极思考，独立探索，激发幼儿学习的兴趣，从而帮助理解学习的活动，并使幼儿的心理职能以及情商得到全面的发展。我们会始终秉持多元化场景化的教育理念，让孩子们在游戏中成长。

（撰写人：邹志芬、陆建梅   审核人：徐燕璐）