区域游戏是深受幼儿喜爱的游戏活动，是幼儿园一日活动中不可缺少的一部分，是一种“玩中学”的自主活动形式，也是促进幼儿个性和谐发展的途径之一。

在阅读区，图书上有趣的故事吸引幼儿安静地看书，并拿手偶表演故事情节。大家坐在小桌椅上，彼此分享图书的内容，相互交流。良好的阅读习惯会让小朋友学到更多的知识，通过图书阅读发展幼儿的观察能力和语言表达能力。

美工区为幼儿提供一个自由欣赏和创作的环境，让幼儿感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，孩子们能按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐……

充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试、在不断的发现中不知不觉的走进了智慧宫。

活动中，孩子们沉浸在自由自主的游戏环境中，能够自主选择玩具开展游戏，和同伴进行合作游戏，充分体验了自主游戏的快乐。

（撰稿人：余美     审核人：张敏）