游戏是孩子们的天性，看到纸杯，成人最先想到的是可以用它喝水，而在孩子们的眼里，这些小小的纸杯却是他们游戏的材料，纸杯可以用来做美术创作、装盛材料、科学小实验等等。那么当纸杯用来建构，宝贝们又会与之发生怎样的互动呢?

　　11月28日，常州市天宁区天元翠竹幼儿园中六班的孩子们进行了有趣的纸杯建构游戏，在与纸杯进行多次互动后，孩子们逐渐探索到纸杯搭建的技巧。他们大胆尝试用不同的方法进行建构，作品内容越来越丰富。从原来的简单堆叠到有主题有目的搭建，从独自搭建到合作搭建，从单一造型到多种组合，孩子们在不断尝试、探索中，建构经验逐步得到丰富。

　　创意纸杯搭建不但激发了孩子们创造的热情，也带给幼儿游戏的无限可能，排序、集合、分类等学习活动也在游戏中自然而然地发生。接下来我们会以现在取得的成果为契机，引领幼儿在纸杯自主游戏的路上勇往直前，相信我们的未来一定可期!

　　(撰稿：顾烨、杨秋琴   审核：施敏芳)