幼儿园区域活动是实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的重要形式,是幼儿通过自发游戏来学习的活动方式。11月26日上午天元翠竹幼儿园小三班开展了自由区域活动——玩转游戏,“域”见美好。
活动中,幼儿根据自我意愿及需求自主选择活动区域,孩子们兴趣盎然,通过积极探索、大胆操作、分享合作,在轻松愉快的环境中充分体验自主学习的快乐。
区域活动让孩子们在丰富多彩的区域活动中感知生活,认识社会,满足了幼儿个体发展的需要,是幼儿所喜欢的活动形式。
(撰稿人:管启慧 审核人:张敏)
幼儿园区域活动是实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的重要形式,是幼儿通过自发游戏来学习的活动方式。11月26日上午天元翠竹幼儿园小三班开展了自由区域活动——玩转游戏,“域”见美好。
活动中,幼儿根据自我意愿及需求自主选择活动区域,孩子们兴趣盎然,通过积极探索、大胆操作、分享合作,在轻松愉快的环境中充分体验自主学习的快乐。
区域活动让孩子们在丰富多彩的区域活动中感知生活,认识社会,满足了幼儿个体发展的需要,是幼儿所喜欢的活动形式。
(撰稿人:管启慧 审核人:张敏)
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