《纲要》指出：幼儿社会领域的学习具有潜移默化的特点，幼儿的社会态度和社会情感，主要是通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验而学习的。现在的孩子大都是独生子女，家庭条件较好，玩具较多，由于家人的宠爱，孩子心安理得地享受着一切，缺乏与他人分享的意识。为了培养幼儿自发的分享行为和对同伴亲近、友爱的态度，9月9日，天宁区天元翠竹苗苗班开展“玩具大家玩”主题活动。

活动前，孩子们纷纷从家中带来自己最喜欢的玩具，有电动的、有拖拉的、有手推的、有遥控的，大大小小、品种繁多。

活动中，孩子们在老师的帮助和鼓励下，不仅能说一说是怎样让玩具动起来的，还相互交换玩具玩，孩子们三个一堆，五个一群，玩得不亦乐乎。顿时一片欢声笑语，热闹非凡！

另外老师还将这些玩具陈列，布置成“玩具城”，让孩子们自由地摸一摸、看一看、说一说、玩一玩，孩子们在自己玩、与同伴一起玩以及交换玩的过程中，不仅探索了玩具的玩法，还学会了和同伴一起玩，共同享受了大家一起玩玩具的快乐!

撰稿：庞敏杰 沈丹萍   审核：张敏