生活即教育，教育即生活，幼儿园的劳动教育应该与幼儿的一日生活关联，中班的劳动教育可以以“为他”为主，引导幼儿参与家务劳动、园所劳动，从而培养幼儿热爱劳动，珍惜劳动成果的美好品德。

接连几日的大雨，让幼儿园涂鸦板上的画作变得模糊不清，失去了原有的鲜艳色彩。5月27日，天元翠竹幼儿园的老师与孩子们来到戏水池，清洗涂鸦板。人手一块清洁布，哼哧哼哧加油干！平日里经常教导孩子们，开小小的水，看着孩子们小心翼翼打开水龙头的样子，真的把老师的教导牢记于心了呢！孩子们来来回回把涂鸦板擦了好几遍，终于让涂鸦板变得焕然一新，等自然风干后，园所里的小朋友们又可以尽情地创作啦。

通过本次活动，幼儿亲身体验了力所能及的事情，从中不仅收获了劳动的快乐，更激发了幼儿帮助他人，为他人服务的意识。

（撰稿：杨秋琴、邹志芬   审核：徐燕璐）