绘本，因为蕴含着丰富的教育价值而被家庭、学校普遍关注。让孩子获得故事和内容之外，希望他们能够爱上阅读。2021年5月14日，天宁区天元翠竹幼儿园中五班的孩子阅读了一本有趣的绘本《谁藏起来了》。

教师以小动物导入，让孩子有意识的认识这些动物，设置住处的场景，让孩子通过完整表达说出小动物们的门牌号码，以游戏捉迷藏的形式找到小动物，发现小动物的明显特征，通过操作帮助小动物找到住处。绘本中动物们轮流躲藏、变换姿态，吸引着小朋友。通过快乐的游戏，孩子们初步认识了可爱的动物们，并且在一次次的猜谜中不知不觉地增强了他们的观察力、记忆力以及对动物特征的理解。

通过绘本阅读，孩子们不仅认识了可爱的动物们，并且在一次次的猜谜中不知不觉地发展了他们的观察力、记忆能力，对各种动物之间的不同特征有了更多更深入的理解。

撰稿：张晓玥  审核：徐燕璐