科学游戏能有效激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，为培养幼儿的好奇心和求知欲，5月6日，天宁区天元翠竹幼儿园中二班的老师们，组织幼儿开展了丰富多彩的科学小游戏。              

活动中孩子们对每个小游戏都充满了好奇，小棒如何才能平衡？纸杯怎样才能垒高？为什么一把钥匙只能开一把锁？回形针又为什么会在水里上上下下呢……

面对孩子们强烈的好奇心，老师不是回避，而是让幼儿在游戏过程中动手、动眼、动脑，在操作体验中对科学有了更形象直观的认识，通过小游戏使孩子们对科学探究的兴趣更浓了。                                                              

小小的科学游戏，既开发了孩子的智力、培养了幼儿的学习兴趣，又让孩子们在玩中相互合作、相互交流、相互探讨，从而使他们的语言表达能力、思维想象能力、动手操作能力均得到锻炼和提高。

撰写人：邹素华、王星雨        审核人：徐燕璐