听了《小蝌蚪找妈妈》的故事，小朋友们对小蝌蚪变青蛙的过程就充满了好奇，朵朵说：“我家里有小蝌蚪！”于是4月22日上午，我们小小班就迎来了新的客人——小蝌蚪。

　　来了新朋友，孩子们可高兴了！早晨一来就围过来了，他们目不转睛地看着这些圆圆的、黑黑的、小小的家伙。谈话活动随即生成，“小蝌蚪好可爱啊”“咦，怎么一点也不像青蛙?”“老师，它们的妈妈在哪里啊?”“我们怎么和它玩呢?”孩子们你一言我一语，对新朋友充满了好奇。

　　《指南》指出：善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。春季，正值小蝌蚪成长季，我们决定和孩子一起观察、记录、讨论小蝌蚪，倾听儿童、追随儿童，相信接下来会有很多有趣的故事发生......

        （撰稿：陆九一   袁婷婷        审核：施敏芳）