《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。

  4月19日，天元翠竹幼儿园中六班的教师结合正在开展的主题《我们身边的科学》，并根据本班幼儿发展水平、年龄特点以及兴趣，创设了适宜幼儿科学探索的游戏环境，

阅读区的孩子翻阅着各种科学探索的书籍，如《影子的秘密》、《种子去哪儿》、《恐龙大揭秘》，科学区的孩子们用放大镜观察着各种动植物标本，并认真记录，有的孩子在进行沉浮小实验，有的孩子沉迷于颜色混合的游戏，有的孩子在进行降落伞着落的游戏。

孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容，好奇的尝试着每一个科学小实验，充满“是什么” 和“为什么”的小秘密都在科学小实验里找到了答案，正是在“玩”的同时，引发、支持并促进了他们自发性的科学观察和发现。

撰稿：徐燕璐     审核：徐燕璐