区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一，是幼儿重要的自主活动形式。有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。有效利用小空间，投放丰富的操作材料，引发幼儿“玩中学”、“学中玩”。

　　4月15日上午，天元翠竹幼儿园小四班根据幼儿的经验、能力、水平，有效利用空间进行了规划，结合主题教学提供丰富的区域操作材料，让孩子们在各个区域中自主选择，相互合作，在轻松愉悦的环境中充分体验自主学习的快乐。

　　在区域活动中，幼儿体验到游戏的乐趣，参与积极性高，学会了收纳整理玩具；学会了和同伴友好交往；学会了遵守规则，满足了他们个性发展的需要。

　　(编辑：黄娉  审核：施敏芳)