课程游戏化“六个支架”中支架五提出：每所幼儿园收集园所一定范围内的各类自然资源、社会资源和人力资源，形成本幼儿园的教育资源地图。2021年3月起，天宁区天元翠竹幼儿园的孩子们和老师一起设计制作属于本园的课程资源地图。

我们选择了结实且可操作性强的软木板作为底板，让幼儿用粘土、纸板和乐高玩具作为主材料进行制作，老师绘制地图框架结构，让孩子们用绘画的形式把幼儿园周边的资源表现出来，一起讨论，哪里是需要放进我们的资源地图内的。然后捏出、画出、拼出相应的标识。最后呈现出微景观型的资源地图。

在多次的调整和制作后，以幼儿园为圆心三公里的资源地图在四月初完成了。孩子们看着自己参与设计的地图，充满了成就感。

接下来我们将和孩子一起去探索发现身边的资源，逐步丰满我们的资源课程。

撰稿：张晓玥  审核：徐燕璐