植物角虽只有方寸之地，却是大自然的缩影，是幼儿在日常生活中对自然随时进行观察活动的重要场所，也是幼儿学科学的重要场所。种植不仅仅是让幼儿有收获，也不单单是获得食物。种植活动还能促进幼儿各方面能力的提高，更能促进老师、家长成长进步与收益。

这不，上次我们种植的豌豆种子发芽啦！为了增进幼儿对自然的感性认识，12月18日，天宁区天元翠竹幼儿园中四班开展了植物观察记录活动。

活动中带领前期种植豌豆的幼儿来到种植区观察豌豆的发芽情况。小朋友们拿着观察记录表格，找到自己种植豌豆的地方，小心翼翼的看着从地里面钻出来的小嫩芽，和小伙伴交流着自己的发现，并且把发现记录在表格上。

通过这样的现场记录活动，既培养了孩子的责任心和爱心，还发展了孩子的观察能力、记录能力、表征能力，让孩子能够感受到自己和大自然是融在一起的，植物的变化就发生在身边，可谓一举多得。后续针对植物的变化，小朋友们还会进行持续的观察与追踪。

撰稿：沈娴霞、庞敏杰         审核：徐燕璐