在幼儿园的区角中，益智区是幼儿十分喜欢的区域，幼儿在想一想，动一动的游戏过程中，各种能力在不知不觉中就得到了相应的提高，那么，教师如何利用益智区的这一特点去促进幼儿发展呢？

9月25日，天元翠竹幼儿园中一班的老师，根据中班幼儿的年龄特点，结合环境主题，利用生活中的材料制作了不少幼儿的益智玩教具，给教室中的益智区增添了不少新“成员”。有“纸杯叠叠乐”、“汽车总动员”、“披萨拼拼乐”、“天气我知道”、“我是小花农”等；收集常见的扑克牌制作“点数对接”的玩教具。为了使幼儿能更加清楚游戏规则，老师们还利用废旧纸板制作了简单易懂的规则提示牌，画风可爱十分受孩子们的欢迎。

一个材料丰富，符合幼儿年龄特点，又让幼儿感兴趣的区角，能够激发幼儿的逻辑思维能力，增进幼儿与同伴合作互助的游戏体验，从而促进他们更好地发展！

撰稿：杨秋琴  审核：徐燕璐