在日常生活中，小年纪孩子拥有强烈的效仿大人行为的欲望，他们会控制不住地想参加形形色色的劳动，例如切菜、刷碗、扫地等。

因此11月29日天元翠竹幼儿园小四班教师依照孩子的学习特点，选取了孩子最熟识的些许食品（如黄色瓜、小青菜、胡萝卜、白萝卜等），启发孩子使用用眼睛观测区别物品的尺寸，且尝试使用熟知的工具变更物品的大小，进一步提高孩子的手部精细动作，满足孩子参加劳动的心愿。

活动中教师还协助孩子将自个儿的动手操作过程表述出来，以培育孩子的记性、口语表述能力。动手操作过程内，因为教学中孩子要接触小小刀、剪小刀、汤匙等工具，教师非常留意孩子行为习惯的培养，例如用完的工具要求孩子放回原处，要孩子用擦桌布擦手等，且及时对他们开展安全教育。

撰稿：庞敏杰      审核：徐燕璐