民间游戏是一种自娱性的活动，它易学、易会、易传，符合了幼儿好动、好学、好模仿的心理特点，深受孩子们的喜爱。

       为了让幼儿更加积极参与到活动中，天元翠竹幼儿园大二班的老师在《跳房子》的游戏中，鼓励幼儿自己设计房子画房子，自己设计活动方法和规则。在游戏中，孩子们积极投入，表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。活动练习从易到难循序渐进地一步步展开，满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的欲望，在活动中我们老师充分发挥了主导作用，为每个幼儿提供了平等参与的机会，注重与孩子的交流。在游戏中使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规则等社会性的行为得到了逐步的形成。

撰稿：周全芳     审核：徐燕璐