“一块、两块、三块，这波浪形的纸桥原来这么厉害，比宽宽的大纸桥还有力气，上面放了这么多雪花片还不倒。”近日，我们中二班开展了一次有趣的纸桥承重探索活动。

“小伙伴们，你们猜一猜波浪纸桥和水槽纸桥哪座桥更牢固？为什么？”老师的问题一提出，孩子们就分组展开了讨论，有的说水槽桥的桥面很平，放的东西会多一点，有的说波浪桥看着结实，放的雪花片多。通过对两种桥的观察讨论，孩子们对活动的兴趣也得到提升。

到了实验操作环节，为了让孩子们发现波浪桥和水槽桥的承重奥秘，验证自己的答案是否正确，孩子们自由组队，结合材料进行验证。不一会儿，几个孩子就乐呵呵地把自己的发现和同伴一起分享“没想到这种波浪桥力气那么大，这边的水槽桥只放了4块雪花片就塌了。”

一次小小的探索活动从日常生活经验入手，教师用适宜的引导策略，让孩子们乐于表达对“桥”的感受和体验，并通过观察、操作、试验，尝试用多种方法探究“造桥”，体会桥给人们生活带来的便利。

撰稿人：卞梦婷  审核人：施敏芳