为培养小班幼儿的阅读兴趣和语言表达能力,翠竹幼儿园近期开展了“大手牵小手 阅读伴成长”活动。
活动中,中班哥哥姐姐带着绘本来到小班弟弟妹妹中间,手把手教他们怎么翻书、怎样阅读,和他们一起看一看、聊一聊、讲一讲有趣的绘本。《小红帽》、《好饿的毛毛虫》、《托马斯》......一个个精彩的故事带着幼儿徜徉在绘本的海洋里,尽情享受着阅读带来的快乐。
此次活动的开展,不仅激发了小班幼儿参与阅读活动的兴趣,提高了他们看、听、说的能力,同时也培养了幼儿的交往能力。
(撰写人:施敏芳 审核人:施敏芳)
为培养小班幼儿的阅读兴趣和语言表达能力,翠竹幼儿园近期开展了“大手牵小手 阅读伴成长”活动。
活动中,中班哥哥姐姐带着绘本来到小班弟弟妹妹中间,手把手教他们怎么翻书、怎样阅读,和他们一起看一看、聊一聊、讲一讲有趣的绘本。《小红帽》、《好饿的毛毛虫》、《托马斯》......一个个精彩的故事带着幼儿徜徉在绘本的海洋里,尽情享受着阅读带来的快乐。
此次活动的开展,不仅激发了小班幼儿参与阅读活动的兴趣,提高了他们看、听、说的能力,同时也培养了幼儿的交往能力。
(撰写人:施敏芳 审核人:施敏芳)
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