幼儿自我保护包括健康、安全、防范与社会活动等诸多方面的保护意识、习惯和行为的教育培养。它将从根本上决定着幼儿的健康成长乃至成才和未来为社会做贡献的程度。幼儿自我保护能力的培养，也是素质教育中不容忽视的重要方面。

对于幼儿来说，自我保护意识弱、能力较差的幼儿在日常生活中常会发生一些意想不到的危险。如：有的孩子在喝开水、喝汤时总是烫嘴；他们常在吃鱼时刺伤嘴和咽喉；玩耍时总是碰到有棱角的桌椅、门窗；冷的食物和油腻的食物一起吃，造成肠胃不适等等……那么，有什么方法能最有效的使孩子们尽快掌握自我保护意识，提高自我保护能力，树立自我保护意识呢？

我想，通过幼儿喜闻乐见、易于接受的多种游戏活动对幼儿进行自我保护的培养和教育是行之有效的，它将从根本上让幼儿在游戏中潜移默化，轻松地掌握。但，怎样做到两者的有机结合呢？

一、通过语言游戏，养成良好的生活习惯，加强幼儿的自我保护意识。

语言游戏是通过故事、儿歌、绕口令等形式，让幼儿在看看说说中接受知识教育。我们主要在着装和饮食两方面加以培养。首先，我们用故事<<衣服是我们的好朋友>>进行。我们常常提醒孩子们穿脱衣物，预防感冒.在饮食方面,我们分别用游戏<<蔬菜娃娃为什么哭?>>进行，让孩子们比较不吃早餐和吃牛奶鸡蛋那种好？为什么不吃早餐会胃疼？针对孩子们挑食的毛病，我们通过游戏告诉他们荤菜、素菜都有各自的营养，缺一样都不行，饮食要有规律，不能乱吃，否则会影响身体健康。

二、通过音乐游戏，懂得卫生、安全的道理，加强幼儿自我保护意识。

首先，我们通过<<日常生活模仿动作>>教会孩子们正确的洗脸、洗头、刷牙等方法，教育孩子们勤换衣服、勤洗澡。同时，我们运用欣赏,<<电>>教育幼儿不接触电插头、插座，有雷电时不看电视，不在大树底下避雷雨等，帮助幼儿树立安全意识，深化安全教育，提高了幼儿的自我保护意识。

三、通过体育游戏，进行体育锻炼，增强体质，加强幼儿自我保护意识。

我们通过多种体育游戏，教育幼儿勇于参加体育锻炼，以提高幼儿抵抗疾病，保护自己身体健康的能力。

四、通过情景游戏，培养保健习惯，加强自我保护意识。

我们通过游戏<<打针我不怕>>教育幼儿愉快地进行预防接种。结合游戏<<生病后吃什么?>>让幼儿明白病后吃些易消化、清淡的食品。通过这些游戏，孩子们懂得了保护自己，大大加强了幼儿的自我保护意识。

二十一世纪的人才必备品质，首先要有强健的体魄。我们必须着眼于未来，从现在做起，积极地开展各种游戏，让孩子在游戏中锻炼体魄，增长才干，锻炼意志，从而让祖国的未来——孩子们个个都有一个强健的体魄，为造就二十一世纪强壮的一代新人而努力！